BANQUE DE CONCEPTS
LE CONCEPT EST UN UNIVERS
A QUATRE DIMENSIONS
La principale caractéristique d’un concept est d’avoir une définition stable à l’intérieur d’un réseau de concepts, - réseau conceptuel lui-même inséré dans le contexte d’un domaine de connaissance et d’une approche théorique.
Ce qu'il est donc nécessaire de considérer en premier, c'est le cadre à l'intérieur duquel un concept est valide.
Le concept d'aboulie, par exemple, n'a de validité que dans le cadre de la psychologie, et plus précisément de la psychopathologie. On pourra également préciser qu'il est au rang de concept dans la théorie de Paul Janet.
Par contre, si l'on utilise le concept d'adaptation, il sera nécessaire de préciser s'il on l'utilise dans le cadre de la biologie, de la psychologie ou de la sociologie, et dans quelle approche théorique plus spécifique.
Dernier exemple, si on utilise le concept de psychose en dehors de son cadre de validité, qui est la psychiatrie, on le rétrograde en mot de la langue courante. Ce phénomène est particulièrement fréquent dans la prose journalistique.
La deuxième dimension d'un concept est sa définition. Une des premières exigences est de la formuler de telle sorte qu'elle apporte une vue synthétique des propriétés désignées par le concept et des objets auxquels il s'applique. La définition va donc permettre d'identifier le concept.
Une troisième dimension du concept est sa description. La définition ne donne pas tout ce qui est utile de savoir sur le concept, ce qui le compose (éléments, parties, types), ce qui le caractérise, sa fonction par rapport à d'autres concepts, etc. La description va donc qualifier le concept, c'est-à-dire l'analyser en profondeur et le relier à d'autres concepts.
Tout concept peut être décomposé en parties, éléments, facettes, et réparti en types ou en figures.
Le concept d'adaptation se décompose en au moins deux pôles en interaction et peut être au moins de deux types : adaptation unilatérale et adaptation réciproque. Ce concept a pour fonction d'assurer la survie ou l'évolution des éléments en présence.
La quatrième dimension du concept est sa construction. Pour parvenir à comprendre, assimiler, ou même se remémorer un concept, il y a des chemins intellectuels variés, mais il y a toujours une construction mentale. Parfois il suffit d'un exemple bien choisi, ou d'un contre-exemple, parfois une analogie efficace ou une anecdote, parfois l'histoire du concept ou ses pièges. Cette dimension du concept va donc permettre de générer le concept chez celui qui veut l'utiliser (en faire un outil).
Georges Adamczewski - EISTI - 12 septembre 2005
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